Estudio de iniciativa propia: “la empleabilidad de la juventud de la CAPV y el acceso al mercado laboral desde una perspectiva regional europea comparada”

• Colectivo heterogéneo.
  En el que se distinguen claramente dos subgrupos de edad por su diferente posición en el mercado de trabajo: el de 16 a 24 años, con presencia mayoritaria de estudiantes y una tasa de actividad muy baja, y el de 25 a 34 años, con una tasa de paro (17,8%) que pone de manifiesto las dificultades para el acceso al mercado laboral. La inserción laboral está muy relacionada con los estudios elegidos (mayor en estudios técnicos y salud en la CAPV) y resulta más compleja en los niveles de cualificación inferiores. El contrato laboral predominante es temporal (sólo el 4% fue indefinido en 2016), con un aumento de la jornada parcial, “unas condiciones que contribuyen a crear trabajadores/as poco motivados/as y poco involucrados/as en el futuro de la empresa”. El informe propone replantear las cuestiones relativas a la formación y orientación del subgrupo de menor edad y mejorar las condiciones de trabajo del de mayor edad.
   
• Mujeres jóvenes
  Las mujeres jóvenes presentan una situación singular, ya que concentran tasas mayores de desempleo y menores de actividad, así como mayor ratio de trabajo a tiempo parcial. Su salario es inferior y la participación femenina es reducida en los campos técnicos y muy alta en el cuidado de las personas, salud y sanidad. Para el CES, “resulta imprescindible promover un cambio cultural que oriente y facilite el acceso de las mujeres jóvenes hacia familias profesionales y estudios universitarios que tienen y van a tener una mayor inserción laboral y en mejores condiciones, así como desarrollar acciones que favorezcan su desarrollo profesional”.
   
• Dificultades para el relevo generacional
  Otro de los problemas que desvela el estudio está relacionado con las dificultades de relevo generacional, una situación que “supone una amenaza, pero también conlleva oportunidades”. El CES propone introducir medidas de gestión de la edad de las plantillas por parte de empresas, agentes sociales e instituciones, para garantizar un relevo ordenado y un acceso de las personas jóvenes al mercado de trabajo en condiciones de estabilidad y de calidad.
   
• Convergencia de Globalización, Digitalización y Envejecimiento
  El informe advierte sobre otro fenómeno preocupante: la convergencia en el tiempo, “a un ritmo muy acelerado”, de la globalización, la revolución 4.0 y el envejecimiento de la población vasca. El estudio analiza el cambio en el paradigma del empleo, con un escenario difícil de concebir, en el que “desconocemos cuál será el efecto neto en el empleo, positivo o negativo”. Para el CES, el reto no es la digitalización en sí misma, sino la estrategia de digitalización, por lo que propone “anticipar las medidas necesarias que eviten que un número importante de empresas y empleos queden marginados en este proceso”. Un escenario complejo en el que “resulta esencial alcanzar, en un entorno de diálogo abierto a todos los estamentos y agentes involucrados (Gobierno, organizaciones empresariales, organizaciones sindicales, y otros actores económicos y sociales), los acuerdos que nos permitan no perder las oportunidades que la industria 4.0 abre, sin poner en cuestión la protección laboral de los/as trabajadores/as y la seguridad en el empleo y la competitividad de las empresas”.

• Mejorar la orientación académica y laboral, “que se debe abordar muchísimo antes del Bachillerato”, dando una importancia clave a la formación y capacitación del personal orientador, con actuaciones que incidan sobre la problemática específica de las mujeres.
• Sobrecualificación, subocupación y “efecto desplazamiento”. El informe subraya que el subempleo de las personas jóvenes que cuentan con una cualificación superior a la de su puesto repercute negativamente sobre las oportunidades de aquellas con menor nivel educativo, generando así un “efecto desplazamiento”.
• Títulos universitarios y familias profesionales vinculadas a las competencias técnico-digitales. El estudio propone establecer redes estables de cooperación entre instituciones educativas, organizaciones empresariales, sindicales y otros agentes sociales para una evaluación continua de la pertinencia de los estudios y su adaptación a las nuevas necesidades formativas del contexto 4.0.
• Formación dual y prácticas curriculares. El CES defiende que “una formación dual eficaz y un sistema de prácticas y becas dignas son clave para que las personas jóvenes adquieran tanto capacidades como experiencia laboral”. En este sentido, considera indispensable que las empresas tengan una expectativa concreta a la hora de implicarse en los planes formativos y que los periodos de prácticas no se extiendan hasta llegar a sustituir a los empleos convencionales.
• Incentivar el contrato de relevo. En opinión del Consejo, el contrato de relevo crea empleo de calidad, con las mismas condiciones para las personas jóvenes que el resto de los/as trabajadores/as y consigue, además, una estabilidad para ellas.
• Compatibilizar el desarrollo tecnológico con la protección a la intimidad y a la vida personal. La falta de diferenciación entre el tiempo y espacio de trabajo y el de la vida personal es uno de los impactos negativos de la revolución 4.0, que también produce otros efectos positivos (mayor autonomía del tiempo de trabajo, reducción de desplazamientos y del estrés asociado…). En línea con las recomendaciones del CES europeo, el informe aboga por un diálogo constructivo que garantice la protección a la intimidad y a la vida personal.
• Composición y dinámica del talento. Si bien existe un acuerdo general en el CES sobre la importancia que supone contar con un ecosistema que reúna las mejores condiciones para retener o atraer talento a nuestra Comunidad (entendiendo por tales condiciones el contar con buenas infraestructuras físicas e inteligentes, una buena oferta de ocio y cultura, centros de formación y universidades en la vanguardia de la formación y la investigación, etc.), se constata un debate ideológico no consensuado sobre cuál debería ser la composición y dinámica del talento, existiendo distintas posiciones.
  En este contexto mencionar que, desde la perspectiva empresarial, se observa una preocupación sobre la necesidad de retener y atraer talento.
  De ello se deriva la necesidad de un modelo consensuado de retención y atracción del talento, así como de las herramientas que mejoren la contabilidad y trazabilidad de las personas que salen para facilitar su vuelta en el futuro; y a la vista de los resultados que se están obteniendo, sería conveniente realizar un análisis de las dificultades que estamos encontrando ante este objetivo.
• Políticas específicas para los colectivos de jóvenes con mayores dificultades de inserción. Las experiencias de las regiones europeas analizadas en el estudio muestran la conveniencia de desarrollar políticas específicas dirigidas a los colectivos de jóvenes con mayores dificultades de inserción, ante el riesgo de que queden definitivamente fuera del mercado laboral. En este capítulo, el CES entiende que es clave contemplar el fenómeno de la inmigración como aporte fundamental a la estructura laboral de Euskadi y tener en consideración las nuevas realidades sociales que representa el colectivo de jóvenes inmigrantes.
• Estadísticas e indicadores de seguimiento y evaluación de los programas implementados. La revolución 4.0 trae consigo la necesidad de nuevos indicadores y nuevas series estadísticas no disponibles hoy en día (por ejemplo, estadísticas sobre modalidades de empleo atípicas) y que van a ser clave en un futuro próximo. Por ello, propone desarrollar y reconsiderar los indicadores y series estadísticas teniendo en cuenta los cambios que se derivan de la digitalización.
• Pacto de país. Para conseguir los objetivos propuestos, el CES considera que es clave lograr un pacto de País que nos permita diseñar e implementar políticas que contribuyan a mejorar la empleabilidad de la juventud y la población vasca en general en el contexto 4.0.
  Un pacto construido sobre la base del consenso y la corresponsabilidad de todos los agentes implicados, que nos permita avanzar sobre los aspectos planteados con la firmeza y rapidez que la urgencia y profundidad de los retos exige, al tiempo que fomente y apoye la capacidad del gobierno y de las administraciones públicas para invertir en infraestructuras digitales y políticas industriales y de empleo sólidas para los sectores en los que se prevé o espera la digitalización y la automatización ulterior.

MESA DE DEBATE

El 16 de marzo, con motivo de la Presentación del estudio de iniciativa propia “La empleabilidad de la juventud de la CAPV y el acceso al mercado laboral desde una perspectiva regional europea comparada”, el CES Vasco organizó un acto en el que, además de la presentación a cargo del presidente del CES Vasco, D. Francisco José Huidobro, del presidente de la Comisión encargada de elaborar el informe de Iniciativa Propia, D. Jon Barrutia y de la Secretaria Técnica de la misma, Dña. Leire Ozerin, tuvo lugar una Mesa de Debate que contó con la participación de Jon Barrutia, como moderador, de D. Ivan Jiménez, Director Gerente de Bizkaia Talent y de D. Arkaitz Antizar, participante del grupo de empleo del Consejo de la Juventud de Euskadi. Ambos ofrecieron sus distintos puntos de vista, matices que, sin duda, enriquecieron la presentación del Estudio.

ESTUDIO 14